Lehren aus dem Hybrid-Unterricht: Die schwedische Volkshochschule setzt auf Einfachheit und gute Klangqualität
Nach dem Ausbruch der Pandemie stand die schwedische Volkshochschule (Folkuniversitetet) vor der Herausforderung, einen Hybrid-Unterricht zu schaffen, mit dem alle Pädagoginnen und Pädagogen zurechtkommen würden.
„Es war von entscheidender Bedeutung, eine einfache, niedrigschwellige Lösung zu finden“, sagt Helene Gustafsson, Bereichsleiterin für den Distrikt Südschweden der schwedischen Volkshochschule.
Benutzerfreundlichkeit ist für eine Institution wie die Volkshochschule ein besonders wichtiger Faktor. Im Kollegium der fest angestellten Lehrkräfte gibt es sowohl erfahrene als auch ungeübte IT-Benutzer. Hinzu kommen Gastdozenten, die über keine Vorkenntnisse bei der technischen Ausstattung vor Ort verfügen. Dies war ein Aspekt, der dem Lieferant Innovationteknik Sverige AB besonders wichtig war, als er die Zusammenarbeit mit der Volkshochschule aufnahm:
„Die Videolösung sollte für alle Benutzer, unabhängig von ihrem Wissensstand, geeignet sein und verschiedene Kollaborationsplattformen wie Zoom, Microsoft Teams oder Google Meet abdecken“, erklärt Oscar Hanson, Geschäftsführer von Innovationsteknik Sverige. „Außerdem musste sie in einer gemischten IT-Umgebung funktionieren, da die Lehrkräfte und Referenten gleichermaßen PCs und Macs nutzen.“
„Zu diesen Anforderungen kam noch hinzu, dass die Unterrichtsräume unterschiedlich groß sind, was bedeutet, dass wir verschiedene Größen bei den Audio- und Videogeräten anbieten mussten. Nach einigem Nachdenken und zahlreichen Tests stellten wir fest, dass die beste Alternative von Konftel kam.“
One Cable Connection
Bei Konftel stieß Innovationsteknik auf die einfache Lösung mit One Cable Connection. Sie bedeutet, dass der Referent oder die Referentin nur ein orangefarbenes USB-Kabel ins eigene Laptop zu stecken braucht, um die Videolösung für den gesamten Raum mit Bildschirmen, Kameras und Sound zu starten.
Helene Gustafsson, Bereichsleiterin bei der schwedischen Volkshochschule„Noch vor einem Jahr haben viele unserer Lehrkräfte noch mit Schreibblock und Stiften gearbeitet – die IT-Reife war sehr unterschiedlich“, berichtet Helena Gustafsson. „Es hat uns wirklich überzeugt, dass nur ein orangefarbenes Kabel erforderlich ist, um alles in Gang zu bringen. Der Rest ist im Voraus installiert und für den jeweiligen Unterrichtsraum eingestellt. Das bedeutet, dass die Lehrkräfte keine Energie in die Technik investieren müssen. Sie können sich voll und ganz auf die pädagogische Arbeit konzentrieren.“
Innovationsteknik hat auch ein kurzes Anleitungsvideo für die Volkshochschule produziert, in dem die verschiedenen Geräte vorstellt werden und erklärt wird, was die Lehrkräfte tun müssen, wenn sie zum ersten Mal in einen neuen Unterrichtsraum kommen.
„Wir haben die Fernbedienung der Kamera mit fünf Voreinstellungen vorprogrammiert, die wir auch im Anleitungsvideo zeigen“, erklärt Oscar Hanson. „Durch Drücken auf die Ziffern auf der Fernbedienung können sie entweder den ganzen Saal, nur die Lehrkraft oder das gesamte Whiteboard anzeigen oder auf den linken oder rechten Teil des Whiteboards vergrößern. Wir wollten es den Lehrkräften so einfach wie möglich machen, zu entscheiden, was sie für die Teilnehmer zu Hause anzeigen möchten.“
Die Vorprogrammierung und das orangefarbene Kabel sind in allen Unterrichtsräumen identisch, auch wenn sich die Geräte unterscheiden, je nachdem wie groß der jeweilige Unterrichtsraum ist. Einfachheit erzeugt ein hohes Maß an Sicherheit für die Anwender. Die Funktionsweisen sind jedes Mal und in allen Unterrichtsräumen gleich, ganz egal, wie groß er ist.
Auf den Klang kommt es an
Die Volkshochschule hat ihre Unterrichtsräume je nach Größe entweder mit der Konftel Cam20 oder mit der Konftel Cam50 ausgestattet. Sämtliche Unterrichtsräume sind mit dem speziellen OCC-Hub von Konftel ausgerüstet, sodass die Lehrkraft nur ein orangefarbenes USB-Kabel an das Laptop anschließen muss, um den Fernunterricht mit Ton, Bildschirmen und Video zu starten. Das funktioniert unabhängig von der IT-Umgebung und für alle Plattformen wie Zoom, Microsoft Teams und so weiter. Um die Klangqualität zu sichern, haben Innovationsteknik und die Volkshochschule das für sein Design preisgekrönte Konftel 800 Konferenztelefon in den meisten Unterrichtsräumen installiert.
„Der Klang ist in einer Lernsituation natürlich sehr wichtig“, erklärt Helene Gustafsson.
„Unsere Lehrkräfte brauchen nicht lauter zu sprechen, um die Studierenden zu erreichen, die dem Unterricht von zu Hause aus folgen. Sie brauchen auch nicht zu befürchten, dass sie Fragen von Studierenden während des Unterrichts übersehen. Außerdem müssen die Studierenden vor Ort im Saal die Möglichkeit haben, alles gut zu hören. Daher haben wir uns für die kraftvolle Klanglösung von Konftel entschieden.“
„Was die Klangqualität angeht, beweist Konftel seine Stärke mit der selbst entwickelten OmniSound Klangtechnologie“, sagt Oscar Hanson.
„Das Konftel 800 deckt auch große Räume und anspruchsvolle Situationen ab, zum Beispiel wenn eine Lehrkraft sich im Unterrichtszimmer bewegt und trotzdem von allen Studierenden aus der Ferne zu hören sein muss. Zugleich sorgen die leistungsstarken Lautsprecher dafür, dass die Fernstudenten deutlich im Unterrichtsraum zu hören sind.“ Alles in allem bietet die Breite des Sortiments von Konftel eine naheliegende und gute Wahl für solche Lösungen.
Etwa 10 St. Konftel C20800, wird kontinuierlich erweitert
Etwa 10 St. Konftel C50800, wird kontinuierlich erweitert
Wichtige Aspekte für die Volkshochschule:
- Einfache Inbetriebnahme und Bedienung für eine große Anzahl von Lehrkräften, die an Volkshochschulen in ganz Schweden unterrichten. Die Lösung ist Konftel OCC – One Cable Connection.
- Gute Klangqualität ist entscheidend, damit der Unterricht für Lehrkräfte und Studierende vor Ort im Unterrichtsraum genauso gut funktioniert wie für die Studierenden in der Ferne.
- Die Lehrkräfte brauchen keine Energie für die Technik zu vergeuden, sondern können sich ganz auf den Unterricht konzentrieren.
- Der Unterricht kann derselbe sein, unabhängig davon, ob er vor Ort im Unterrichtsraum oder als Fernunterricht läuft.
- Der Lieferant hat die Fernbedienung der Kamera mit den fünf am häufigsten verwendeten Einstellungen vorprogrammiert.
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